今年４月に、小学６年と中学３年、合計１９１万人を対象として実施された

「全国学力テス」の結果が７月末に公表されました。

今年は、国語と算数・数学に加えて、理科を実施し、

中学校理科で、前回と比べて、１６.８ポイント下がったということです。

都道府県別では、それほど差はついていないんです。

出来る問題は多くの生徒が出来て、出来ない問題はみんな出来ない、そんな問題なのではないかとみちこ先生。

「学力の３要素」は次の３つです。

１，十分な知識・技能

２，それらを基盤にして、答えが１つに定まらない問題に自ら解を見抱いていく思考力・判断力・表現力などの能力

３，これらの基になる主体性をもって多様な人々と協働して学ぶ態度

このうちの思考力・判断力・表現力が直接的にテスト問題に関わってくるのですが、

この思考力・考える力の問い方が違うように思うのです。

基本的なことはしっかり勉強させて、中身の濃いそれこそ考えさせる授業が大事だと思います。

そして、みちこ先生がよく話していますが、新聞を「毎日読む」生徒の正答率が一番高いこともわかっています。

ところが、新聞を読む習慣については、毎日読む小学生は、ナント４.９％、　中学生に至っては３.２％。

殆ど全く読まないのは、小学校で７２.７％、中学校7８.６％でした。

スマホも便利ですが、お子さんの学力のために新聞をとって、そしてお子さんと一緒に読んでくださいね。

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